高空测报灯

作家张文亮曾经写过一首散文诗——《牵着一只蜗牛去散步》

上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：人家已经尽了全力！我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……

养娃12年，回头看看这些年的带娃历程，才慢慢领悟到这首诗，原来养娃真的就像养蜗牛，父母要学会等一等、缓一缓。

在我眼里，我家哥哥从小就是一个什么事情都比别的孩子慢半拍的人。

同龄人都会玩滑板车的时候，他不会；

同龄人已经学会游泳的时候，他不会；

打篮球，动作的协调性要比别人差一点；

我想不通为啥有些题讲了好几遍，他就是听不懂；

有些事情必须手把手教给他，他才知道该怎么做。

坦白说，我总是在抱怨和不耐烦，甚至怀疑，我家娃是不是智商不太够。

然而，随着他慢慢长大，开始熟练骑车，游泳被教练多次表扬，接受我的意见默默改变的时候，我回头看看以前的自己，才知道自己曾经有多么无知和残忍。

原来，在养育孩子中，我一直在用自己的节奏逼迫孩子成长，却从来没有意识到他其实是一只很努力的小蜗牛，已经牟足劲儿紧跟着妈妈的步伐奔跑。

原来不是孩子做的不够好，而是我要求的太多了。

“快”，对孩子真的好吗？

这是一个全民养娃都崇尚“快”节奏的时代！

从在娘胎里，我们就要求他赢在起跑线上，各种胎教做起来。

宝宝出生后，恨不得马上塞进早教班上课；

1岁开始启蒙英语，巴不得3岁听说读写样样精通；

三年级搞定小学数学，六年级搞定初中数学，初一搞定高中课程。

不仅如此，我们还互相攀比着，谁家的孩子拿奖了，谁家的孩子过级了，谁家的孩子能将古诗文倒背如流了。

一旦跟不上，我们就感到万分焦虑，是不是我家孩子智商不行，是不是我家孩子学习不饱和，是不是我们的老师能力不强。

于是，我们调整，给孩子测智商，将学习安排得再紧一些，一节课100元的老师换成一节课500元的老师......

家长们越来越疯狂，恨不得孩子生下来就是神童，样样精通。

可是，我们却忽略了一个事实，孩子就是一只小小的蜗牛，我们对孩子提出的要求和孩子正常成长根本是不匹配的。

近视的孩子越来越多

一到寒暑假，各地医院的眼科爆满，满眼望过去都是“小眼镜”。现在的孩子近视得越来越多的，近视的年龄越来越小了！

为什么？用眼过度！

本应该在外面跑着玩的孩子，全都坐在屋子里面看书、学习、写字、上课。

从幼儿园开始就各种网课，学英语，学奥数，一堂课挨着一堂课，孩子的眼睛太累了！

幼儿园就开始戴眼镜，三年级就是高度近视，这样的娃太多太多了！

家长们一边高喊着心疼娃的眼睛，一边查看孩子的日程表，看能不能再多加几节课。

所以现在的娃，小小年纪戴上了眼镜，镜片越来越厚。缺乏锻炼的身体，越来越弱，连体育考试都成了大问题！

厌学的孩子越来越多

我的一位朋友是初中班主任，他告诉我这几年，初中厌学的孩子越来越多，上学期，学校就办了三四个孩子的休学。

很多家长认为孩子到初中厌学，只是青春期闹别扭，过了这段时间就好了。却不知，这是跑得太快太急，让孩子受了内伤。

现在的小学生过得太辛苦了。上不完的课外班，刷不完的课外题，不仅要跟着校内上课，还要在校外超前学。

凡是12岁之前没有玩透的孩子，进了初中之后，一定会出问题！

12岁之前，孩子一切都听从父母的安排，他们再不乐意也不会反抗父母；可是到了12岁之后，步入青春期的孩子自我意识增强，烦躁不安的情绪，强大的学习压力，狂躁的内心，让他们彻底爆发。

所以，很多小学学霸到了初中后成绩一落千丈，不仅仅是学习方法和学习习惯的问题，很大一部分原因是因为他们在小学被父母压榨的太狠了，被过渡消耗了，孩子已经失去了学习的动力和后劲儿！

抑郁的孩子越来越多

中科院发布的《中国国民心理健康发展报告(2019~2020)》报告显示：2020年中国青少年的抑郁检出率为24.6%，其中轻度抑郁17.2%，重度抑郁为7.4%。也就是说差不多每4个孩子中就有1个检出为抑郁、

孩子这么容易就抑郁，是因为太矫情吗？

有一位心理博主写到“在未成年人抑郁症的病因里，永远有中式家长不可撼动的位置，所有人都知道，只有他们本人不知道”。

孩子本该属于大自然，却被囚禁在小小的房间；

孩子本该属于阳光，却只能接受护眼灯的灯光；

孩子本该一步一步成长，却被要求快一点快一点，再快一点；

家长的眼睛一心盯着100分，只向成绩看，学不好，搞不明白，就会被家长拿去和其他孩子比较，甚至会被父母怀疑是不是智商低。

“我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：人家已经尽了全力！

我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……”

当孩子的成长，逆向而行，孩子不出问题才怪！

心急吃不了热豆腐

中国人有句老话，叫做“心急吃不了热豆腐”，放在孩子的教育上，也是说得通的。

教育本是润物细无声的事情，要慢慢来，可是却被父母们弄得越来越焦虑，变成了一件急功近利的事。

我们总是要求孩子跑的快一点，够得再高一点，却忽视了孩子已经用尽了全力，已经踮起了脚尖，再过一分就会狠狠摔的遍体鳞伤。

作为父母，我们最不愿意承认的，就是我们的孩子终将成为一个普通人，于是我们要求这只小蜗牛能像骏马一样奔跑。

随着儿子长大，我开始意识到曾经的焦虑和不安都是没有必要的。

他不会骑自行车，是因为他腿部力量还不足，蹬不动，而不应该抱怨；

他不会游泳，是因为还没有战胜自己内心对水的恐惧，而不是嘲讽；

对于生活，他就是一个0经验的人，需要我们手把手告诉他，而不是想当然；

对于学习，他有自己的节奏，大脑没有发育到这个阶段，即使拔苗也无法助长......

当孩子到了正常的年纪，这些事情其实他都能作对，也都能做得很好，而之前，并不是他们笨而是父母再用不对等的标准要求孩子。

如果我们能够耐心地等一等，缓一缓，你会发现，其实我们的孩子都很聪明，很更伶俐，甚至比我们想的还有优秀很多很多。

孩子就是一只小小的蜗牛，他走得很慢，但是他的每一步都走得很踏实，父母不妨等等他，陪他闻闻路边的花香，看看天空的白云，陪着他慢慢去走人生的路。

长大，从来不是一件功利的事情。

如果一味追求速度，看似跑得快，却没有把孩子应有的基础打好，后患无穷。现在走得慢，但是能陪孩子走扎实每一步，他未来成功幸福的可能性其实才会更高。

共勉！

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